• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۶ پاسخ غیر تکراری از ۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۲ ثانیه یافت شد.

1. ارزشیا‌بی‌ از برنا‌مه‌ها‌ی آموزش‌ و پرورش‌ دانش‌آموزان‌ دارای اختلالات‌ رفتا‌ری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: بشا‌ورد، سیمین‌، ۱۳۴۵-

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌,کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌,ارزشیا‌بی‌ کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌

Classification :
BF
۷۲۳
/
ع
۷
ب
۵

2. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه اول دانشآموزان عقبمانده ذهنی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / م‍ج‍ری‌ ال‍ه‍ه‌ م‍ح‍م‍داس‍م‍اع‍ی‍ل‌، طاه‍ره‌ س‍ی‍دی‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- ای‍ران‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ (اب‍ت‍دای‍ی‌),ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ای‍ران‌,ری‍اض‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ارزش‍ی‍اب‍ی‌

Classification :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳ ۱۳۷۹

3. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه پنجم دانشآموزان عقبمانده ذهنی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / م‍ج‍ری‌ ال‍ه‍ه‌ م‍ح‍م‍داس‍م‍اع‍ی‍ل‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- ای‍ران‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ (اب‍ت‍دای‍ی‌),ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ای‍ران‌,ری‍اض‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ارزش‍ی‍اب‍ی‌

Classification :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳۲۴ ۱۳۷۹

4. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه سوم دانشآموزان عقبمانده ذهنی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / م‍ج‍ری‌ ال‍ه‍ه‌ م‍ح‍م‍داس‍م‍اع‍ی‍ل‌، طاه‍ره‌ س‍ی‍دی‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- ای‍ران‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ (اب‍ت‍دای‍ی‌),ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ای‍ران‌,ری‍اض‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ارزش‍ی‍اب‍ی‌

Classification :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳۳۲ ۱۳۷۹

5. ارزشیابی کتاب فارسی پایه دوم دانشآموزان عقبمانده ذهنی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / م‍ج‍ری‌ ال‍ه‍ه‌ م‍ح‍م‍داس‍م‍اع‍ی‍ل‌، طاه‍ره‌ س‍ی‍دی‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- ای‍ران‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ (اب‍ت‍دای‍ی‌),ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ای‍ران‌,ف‍ارس‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ارزش‍ی‍اب‍ی‌

Classification :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳۳۲ ۱۳۷۹

6. ارزشیابی کتاب فارسی پایه سوم دانشآموزان عقبمانده ذهنی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / م‍ج‍ری‌ ال‍ه‍ه‌ م‍ح‍م‍داس‍م‍اع‍ی‍ل‌، ف‍خ‍رال‍س‍ادات‌ ی‍وس‍ف‍ی‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- ای‍ران‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ (اب‍ت‍دای‍ی‌),ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ای‍ران‌,ف‍ارس‍ی‌ -- ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ درس‍ی‌ -- ارزش‍ی‍اب‍ی‌

Classification :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳۳۳ ۱۳۷۹
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival